Aquesta setmana les classes de seminari han estat molt diferents. Dilluns
ens vam reunir a una aula diferent de les classes habituals de seminari on vam
conèixer a la nostra padrina de pràctiques. En el meu cas, la meva padrina es
diu Laia Paniello i el proper dia 13 de novembre aniré amb ella a l’Escola
Bressol Les figueretes a la classe de 2 a 3 anys, per poder endinsar-me en el
món de l’educació d’una manera pràctica.
La Laia, com totes les padrines de les meves companyes, va elaborar un
pòster sobre l’escola on està fent les pràctiques. En aquest pòster explica els
trets d’identitat de l’escola (pública, laica i catalana), els aspectes
organitzatius, el context escolar del centre, el concepte d’infant, l’importància
de la relació família-escola i com treballen en el centre.
Tot i que només he conegut a la Laia, tindré una altra padrina pel dia 14
de novembre amb la qual estaré en la classe de 1 a 2 anys. Ella es diu Cristina
Villaronga i la coneixeré el primer dia de pràctiques a l’escola.
 |
| Pòster fet per la Laia sobre l'EB les figueretes |
Avui dimarts també hem tingut seminari. La classe ha començat com les de
tots els dies: primer ha fet la lectura en veu alta la Ivette, la qual ens ha
llegit un document sobre la importància dels massatges als infants. Seguidament,
la Maria ha fet la descripció i interpretació de la imatge sobre una fotografia
en la qual sortia una parella amb el seu infant.
Per últim tocava fer l’exposició sobre l¡actualitat educativa del últims 15
dies, però no va ser possible fer-la perquè va sorgir un debat sobre un treball
que hem d’entregar divendres a l’assignatura de COED. Aquest treball consisteix
en elaborar uns apunts sobre el llibre “Com parlar bé en públic”.
Aquest debat es va crear perquè algunes persones de la classe deien que els
seus apunts ocupaven massa i altres deien que això passava perquè la forma de
sintetitzar que teníem era molt incomplerta.
En definitiva jo penso que cada persona té la seva forma de prendre apunts
i fer resums, ja que ho tenen que fer de forma que a l’hora d’estudiar sigui
millor per a ella.
