 |
| Fotografía realitzada a la sortida |
La guia que ens ha fet les activitats ens ha explicat primerament la
metodologia que utilitzen en fer l’explicació d’aquestes i ens ha fet les
activitats com si nosaltres mateixos fóssim els infants.
A través d’una historia sobre un escultor i un músic, la guia ens ha pogut explicar
els diferents tipus de materials que utilitzen els escultors per fer les seves
obres.
Per altre banda, a cada activitat realitzada la guia ens explicava les
preguntes i respostes que solen fer els infants i els recursos que podem
utilitzar per ensenyar els conceptes que ens interessa que aprenguin.
A continuació ens ha donat una bola de plastilina per manipular-la, pessigar-la,
aplastar-la, donar cops al ritme de la música, etc. per tal de treballar el
desenvolupament auditiu amb el motor.
 |
| Fotografía de les obres |
L’ultima activitat que hem realitzat dintre del recinte del museu on es
trobaven les escultures ha sigut l’observació de la obra “Nit de lluna” de
Cristòfol, el qual va realitzar com a record de la seva mare. La guia ens ha
preguntat quin objecte ens recordaven a una persona concreta.
Per acabar la visita, la guia ens ha portat a una sala por fer activitats
més dinàmiques i sense l’observació de cap escultura. Primerament hem fet l’activitat
del reposat fent relleus en una tela platejada i intentar endevinar amb quina
part del cos estaven tocant la tela.
Aquestes activitats m’han semblant interessats ja que hem pogut viure una
altra manera d’ensenyar l’art i els tipus de materials que existeixen per fer
escultures, una metodologia diferent i dinàmica on els infants poden aprendre
molt.
 |
| Fotografía de l'activitat |
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada